小学语文
 | 小学生语文教案 | 03-24 | [浏览] |
| 简介：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,这就要求我们以一种新型的学习方式：主动、探索、合作的方式进行学习，构建平等、民主、合作、共同发展的师生关系，以培养学生的学习兴趣为出发点，寓教于乐，让孩子们喜...... | |||
| | 叶欣荣获南丁格尔奖章(第11册)_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：10、叶欣荣获南丁格尔奖章（第1课时）教学目标：1、初读课文，学习生字新词，了解课文大意。2、联系单元“学习提示”学习读懂消息的一般方法，完成有关作业。教学重点：读懂课文，了解课文大意。教学难点：对文...... | |||
| | 我们关心天气(科学四年级上)_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：第4课我们关心天气嘉善县下甸庙小学陆根生一、教学设计思路1、本课教学内容共分4个部分：不同的天气，生物预告天气，预测未来的天气，了解天气预报中的新内容及阅读与拓展。2、不同的天气是让学生通过交流的形式...... | |||
| | 气温的变化(科学四年级上)_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：第3课气温的变化嘉善县下甸庙小学陆根生一、教学设计思路1、学生在认识了温度计的使用后提出要测定气温。因此在教学中将使用温度计的技能训练，放在一个比较重要的地位。保证学生较顺利地获取我们生活中的环境与气...... | |||
| | 风的观测(科学四年级上)_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：13风的观测西塘镇中心蔡志强一、设计思路：本堂课由寻找风的踪迹开始，逐渐进入判断风的方向。通过学生用自己的风向标测定风向，初步知道测定风向的方法。并能利用周围事物的现象对风向作出判断，进一步巩固风向的...... | |||
| | 云和雨(科学四年级上)_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：12云和雨西塘镇中心蔡志强一、设计思路:由对天气的谈论,激发学生关注天气的兴趣。逐渐引领学生进入对云的描述、观察。再通过小组间的讨论，全班的展示、汇报培养学生细致观察互相合作的学习习惯。第二步，经过了...... | |||
| | 着眼于生成 着力于设计_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：着眼于生成着力于设计——谈小学语文生成性教学设计安溪县教师进修学校林润生新课程的课堂教学，十分重视生成性教学，这是由新课程的教学目标所决定的，也是由课堂的复杂性所决定的。要使语文教学设计适应课堂教学，...... | |||
| | “三农”背景下的农村义务教育新课程的推广：_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：“三农”背景下的农村义务教育新课程的推广：成效、问题与对策福建省安溪县教师进修学校林润生福建省安溪县实验小学周紫英=摘要>“三农”背景下的农村义务教育新课程的推广，成效有三，即基本理念被多数老师了解，...... | |||
| | 军礼_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：《军礼》教学设计之一作者：杨莉 一.教学目标: 1．学习本课生字。积累本课词语、句子。 2．有感情地朗读课文。学习本课通过人物的语言、动作、神态表现人物心理进而反映人物精神品质的写法。 ...... | |||
| | 《走呀走》音乐教案_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：要改变长期以来音乐教学只重视技能训练、知识传授，而忽视学生心灵感悟、情感体验的生成和发展的现象，我们必须强调音乐教育应该遵循艺术本身的规律，充分重视审美体验在音乐教育过程中的重要地位。因此，通过多种感...... | |||
| | 第一册复习备课计划2_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：拼音复习（第1课时）教学目标：1、正确认读声母、韵母（带调韵母）和整体认读音节。①形近易混淆。②音近易混淆。③能进行归类。④能做韵母和整体认读音节的不同写法。2、能按顺序填写声母表、韵母表。教学过程：...... | |||
| | 第一册复习备课计划_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：第一册复习备课计划（一）班级情况分析。思想品德方面：知道自己要热爱祖国，团结同学，爱老师，爱爸爸妈妈，尊敬长辈。并养成按时上学，上课专心听讲，发言要举手，课间活动要守秩序等习惯。知道从小爱劳动，自己能...... | |||
| | 练习8_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：练习8教学目标：1．复习巩固字的笔顺规则，归类掌握字的4种间架结构，提高识字、写字能力。2．复习巩固学过的字，积累词语，大部分会用。3．进一步建立句子概念，提高听、记句子的能力。4．初步培养表述亲身感...... | |||
| | 20捎口信（听说训练）_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：20捎口信（听说训练）教学目标：1．会用“什么时间在什么地方干什么，请谁怎么样”以及“什么时间干什么”、“谁请谁干什么”等句式说话。2．初步培养学生认真听话、记话、说话的习惯。重点、难点：教学重点：学...... | |||
| | 19扮老公公_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：19扮老公公教学目标：1．学会7个生字：老、年、到、点、身、乐、得；认识新偏旁：立刀旁、四点底、双人旁；理解“老公公”、“新年”、“点点头”等词语，大部分会用；能给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学各说一...... | |||
| | 18雪娃娃_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：18雪娃娃教学目标：1．懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然。热爱生活的情趣。2．学会本课7个生字；掌握偏旁“雨”（雨字头）”。“又”（又字旁）；理解“门前、看着家、找”等词的意思。3．...... | |||
| | 17不怕冷_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：17不怕冷教学目标：1．学习解放军，冬天不怕冷，养成按时起床。按时到校的习惯。2．学会7个生字：冷、就、怕、出、长、当、也；学会新偏旁：“冫”（两点水）、“忄”（竖心旁）；掌握“早上、一大早、长大、马...... | |||
| | 练习7_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：练习7教学目标：1．复习学过的偏旁，能把熟字按偏旁归类。2．复习学过的词语，能帮学生积累词语。3．区分完整的句子和不完整的句子，进一步建立句子概念，学习运用句号。4．初步培养尊敬老人的好思想，初步养成...... | |||
| | 16小手帕_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：16小手帕（听说训练）教学目标：1．能有顺序地观察和述说手帕的样子，话说得清楚明白，语句完整。通顺。2．知道手帕的用处，初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。课时安排：1课时教学过程：一、谜语...... | |||
| | 15、过桥_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：15、过桥教学目标：1．知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2．学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又；认识走之儿、广字旁和同字旁；理解“过来、过去、又”等词语的意思；会区别“一...... | |||
| | 14、奶奶笑了_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：14、奶奶笑了教学目标：1．知道从小要尊敬长辈，关心老人。2．学会本课7个生字：病、做、给、讲、故、事、听；认识“病字旁”，会根据偏旁写字。3．初步学会听写句子，会用“我给谁做什么”的句式说话。4．能...... | |||
| | 13、别说我小_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：13、别说我小教学目标：1．学会7个生字：说、会、洗、把、奶、种、地；认识笔画横折折折钩，偏旁三点水。提土旁“土”；学会用“会”说话；理解“奶奶”、“种花”等词语。2．能说自己会做什么样的事。3．会正...... | |||
| | 练习6_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：练习6教学目标：1．通过形近字母的认读和比较，巩固汉语拼音，提高认读能力。2．复习巩固学过的偏旁、生字、词语。3．抄写句子，初步建立句子的概念。4．看图说话，培养学生的语言表达能力、认识能力。重点、难...... | |||
| | 12、秋收（听说训练）_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：12、秋收（听说训练）教学目标：1．知道秋天是个丰收的季节，秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2．能看图回答问题，会用“什么时候，什么怎么样？”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。重点、难点：教学...... | |||
| | 11、数新房_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：11、数新房教学目标：1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2．能正确朗读课文。3．学会用“...... | |||
| | 10小小的船_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：10、小小的船教学目标：1、学会本课7个生字：船、两、尖、看、见、闪、星；认识新笔画：横折弯；认识舟字旁、目字底和小字头，说出它们的名称，学会书写；理解“月儿”“两头”“看见”“星星”“弯弯”“闪闪”...... | |||
| | 秋天的果园_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：9、秋天的果园教学目标：1、学会7个生字：秋、园、红、黄、劳、动、笑；认识4个偏旁：禾木旁、绞丝旁、力字旁、竹字头；认识全包围结构；理解“秋天”“果园”“果子”“人们”“劳动”等词语；会用“秋天”看图...... | |||
| | 8、互相帮助（听说训练）_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：8、互相帮助（听说训练）教学目标：1、初步培养观察画面的能力，并能用一二句话把事情说清楚，说明白。2、初步学会使用常用的礼貌用语：请、谢谢、不用谢、没关系等。3、懂得小朋友之间应互相关心，互相帮助。课...... | |||
| | 7、鸟儿 花儿_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：7、鸟儿花儿教学目标：1、学会“花、开、可、捉、摘”5个生字；认识偏旁草字头“”；理解“鸟儿”、“花儿”、“可爱”等词语；会用“多可爱”口头说话。2、背诵课文。3、知道要爱鸟爱花，不捉鸟，不摘花。课时...... | |||
| | 6、拍皮球_小学浙教版 | 07-20 | [浏览] |
| 简介：6、拍皮球教学目标：1、学会“拍、冬、有、个、叫、家、起”7个生字；认识提手旁、口字旁、走字旁；理解“下课”“大家”“一起”等词语；能用有说一句话。2、会正确朗读课文。3、知道下课要跟大家一起玩，跟同...... | |||
