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2014届高考倒计时180天班主任讲话稿

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2014届高考倒计时180天班主任讲话稿
 
   各位同学,大家好。看到你们,我经常想起曾经的自己。七年前的这个时候, 和大家一样,我正在忙碌地备战高考。 有人说,“每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被感动日子。”我并不优秀,但现在回想起来,高三确实是我现在想起来都很感动的一段时光,我感激那时候坚持努力的自己,让我成为了现在的这个更好的自己。
诗人艾青说过,“人的一生虽然漫长,但关键处只有几步,尤其是在年轻的时候。”对于我们而言,高三无疑是极为关键的。回想我的高三生活,那是我成长迅速,内心日渐强大的一年。 那一年,我学会了冷静的面对考试的失败;学会了冷静的反思自己的不足;学会了在灰心失望时自己鼓励自己,给自己正能量;学会了忍耐与坚持。高三是极其关键的,不仅是因为它决定你日后考取什么样的大学,更是因为在备战高考,追逐梦想中培养的可贵精神品质无疑是我们未来生活中宝贵的财富,让我们不断成为更好的自己,一生受用。
然而,就是在这关键的一年,还有很多同学,人虽然坐在教室里,却还在抱怨读书的无用, 高考的残忍,讨厌甚至敌视或漠视父母和老师的约束与要求,在懒散与空虚中消磨宝贵时光。在这里,我想借用龙应台先生的话,谈谈用功读书的含义。“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”所以,为了以后有更多的选择,请耐住寂寞,抵住诱惑吧。不上网并不会少活几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。你可以有喜欢的人,但请你把她放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得她还在努力,你不坚持就会离她越来越远。所以,你要加油。
可喜的是,作为高三(6)班的班主任,班上很多同学令我感动,他们会疲惫,他们会失望,他们会迷茫,但他们一直用自己的行动坚持着,努力着。在这里我想告诉我们高三年级所有那些努力的同学们, 无论高考的结果如何,我相信我们的努力绝对不会白费,因为无数的事实告诉我们“越努力,越幸运”。如果我们能够保持努力向上的姿态,我们的明天一定会比今天更美好。总有一天,我们会感激那个曾经努力奋斗过的自己!
离高考还有180天了。只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,又虚度了多少。也许你经历了一次又一次的失败,这一次的一统考试又让你不堪重负,你都开始怀疑自己的成绩是否会有峰回路转的那一天了,你身心俱疲,你甚至想放弃。 我想说的是,付出不一定有收获,收获却一定要付出努力。坚持不一定胜利,但是放弃注定会导致失败。那一年我成绩一再下滑,我选择了坚持努力,终于还是发挥了正常水平。曾经我的亲弟弟,每个星期给我打一个多小时的电话,来诉说他的无助,失望,想放弃,但他终究选择了坚持,平时成绩不够二本的他,高考竟然超过了二本分数线。事实上,很多例子表明,坚持到最后,等待你的很有可能就是令人满意的结果。所以,最后的半年里希望你平静自己不安焦虑失望的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。即使无数次的失败,也不要输掉自信,更不要轻言放弃。拿破仑曾说过“最困难之日,就是我们离成功不远之时。”我们自己也有句古话叫“行百里者半九十。”你已经坚持了那么久,为什么在快要接近目标的时候放弃? 请坚信,今天所有的努力都是为了明天比今天更美好,多努力一点,成功就会更近一步。
离高考仅仅只有180天了。我们离自己的目标还有很大的差距,于是我们更需争分夺秒,更要提高学习效率,在有限的时间内最大限度的发掘自己的潜力。也许,你无论怎样用功学习,成绩却没有任何提高,因此你情绪很不稳定,你焦急,你开始畏惧高考, 你的学习开始仅凭心情。这时候,请告诉自己, 一个人不能靠心情生活,而是靠心态生活。当你的才华还撑不起你的野心时,与其焦躁恐惧不如调整心态静下心去学习。在技能形成的过程中,当练习到一定时期(常常是在练习的中期),成绩会出现停顿现象,心理学上称之为高原现象。 高原现象是学习必经阶段,却不是学习的极限,我们完全可以突破它。这里,我也给大家几点建议:
1. 培养积极心态,相信自己能克服困难。荀子说过,“驽马十驾,功在不舍”。不要让消极的心态,降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,从而败给了自己。 要学习向日葵,哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人,多谈论健康向上的话题,多想想有利于人生发展的问题, 不断给自己补充正能量。当我们感觉到非常疲劳,学习动机下降的时候,我们要乐观的坚持下去,坚信学习就像烧开水,开始时,难以知道水温一直在升高,再坚持下去,总会有“开”的那一刻。不显山露水,把该准备的复习工作做好,做足,前进过程中遇到的问题就会逐步迎刃而解,取得最后的成功便是水到渠成。
2. 细化学习过程,加强反思总结巩固。我们不难发现,几乎每次考试,我们都有一些题会却丢了分,有些题老师反复讲过,我们却依然栽在了上面。请大家把每次考试各科的试卷拿出来统计一下,如果我们克服了这些问题,我们是否能够大大提高总成绩?我想大家的答案是肯定确定及一定!如果我们一次次的失误,一错再错,我们就该好好的反思一下症结所在了。我们是否只顾做题,却从不反思总结? 我们是否仅仅将错题放到了错题本上,然后把它们束之高阁?我们是否漂漂亮亮地记下了知识点却没有体会老师的分析思路?我们是否为了应付老师而和尚念经般有口无心的读书?同学们,我们不能将学习这项脑力劳动彻底地沦为体力劳动。题海无边,反思是岸, 反思总结巩固是我们提高学习效率与效果的重要环节。我们常说,失败是成功之母,其实反思是失败之父,只有父母的有效结合,才会有成功的结晶。我们要定期地对所做的题分类、归纳总结,通过归纳习题类型,总结解题方法,拓开思路,提高效率。我们要对我们每次的试卷做详细的分析,从知识要点,思维能力,应试能力三方面找出弱点,进行针对性的训练,实施重点突破。请记住,这些“弱点”正是我们的能力增长点。
3.  合理安排作息,适时放松身心。高考是一场持久战, 拼的不仅是速度,还有耐力。那种挑灯夜战、加班加点的消耗战对学习是不利的。狂热追求分数,追求目标的效果往往适得其反。我们要学会照顾自己,平衡饮食,加强营养,合理安排时间,忙里偷闲锻炼身体。只有强健的体魄,充沛的精力、快乐的心情,才能保证自己“日有所获”,“高原现象”也就被我们所克服。 
4. 主动寻求帮助,充分利用身边资源。 荀子在《劝学》中说到,“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河”,告诉我们借助外力的重要性。有很多同学,习惯了一个人默默奋斗,可我想说的是,其实你们从来不是一个人在战斗。你们有父母的支持,老师的指导,小伙伴们的陪伴。当你遇到难以解决的问题,你们要及时地主动地向他们寻求帮助。老师一般较学生眼界开阔,经验丰富,主动与老师交流,他们会根据不同情况,对症下药,出谋划策,释疑解惑,这会大大提高我们的学习效果。我们身边有很多乐观的人,他们身上充满了正能量,跟他们交流,你也很可能会充满斗志。在这里,我想给大家分享一下节选于我们班李星同学写于一统之后的文章《高三,加油》中的一段话。
我无法选择我前行的道路,但我能选择的是面对高三,面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三,但这平凡的生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三,但多年以后再回首往事,我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏,青春易逝,韶华难再,我们不应让青春留下遗憾。在青春的洗礼下,我已不是初中时不谙世事的顽童,也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉稳,少了一份幼稚,多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份责任,我们也应该为自己的人生负责,高三是人生的考验,是对自我的一种挑战,我们应该用信心去战胜困难,用决心去完成目标,让奋斗成为青春的主旋律,让前进成为青春的主题。只有这样我们的青春才会无悔。
我知道,在座的有很多这样积极向上的青年,我说的对吗?加油吧,你们的成长已经无法用分数来衡量!
同学们,离高考仅有180天了。为了这180天后的高考之战,我们已经坚持了十几年,让我们珍惜剩下的180天,继续奋力拼搏吧。努力过后我们会知道有多事情,坚持坚持就做到了。同学们,离高考还有180天,只要我们保持信心,合理利用,优化细节,落实过程,180天我们可以攻克很多问题,弥补很多不足。抓好180天,我们一定会有大作为!
记得马云说过,“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,大多数人死在了明天晚上,看不到后天的太阳”。而我深信,只要我们师生同心,保持信心,并肩奋斗,我们一定可以见到后天的太阳!你们有信心吗?
请大家站起来,昂首挺胸,用饱满的热情,洪亮的声音告诉自己:
180天,我们抵住诱惑,耐住寂寞;
180天,我们保持信心,坚持拼搏;
180天,我们优化过程,落实细节;
180天,我们成长迅速,大有作为。
我行,我能行,我一定行,我必须行!
最后,在这里,我祝大家能够开开心心学习,快快乐乐进步,不断成为更好的自己!谢谢大家!
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